{"id":14612,"date":"2020-10-28T00:00:00","date_gmt":"2020-10-27T23:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/wordpress.ingenierosbizkaia.eus:81\/20201028-estudio-sobre-confort-interior-y-calidad-ambiental-centros-educativos\/"},"modified":"2020-10-28T00:00:00","modified_gmt":"2020-10-27T23:00:00","slug":"estudio-sobre-confort-interior-y-calidad-ambiental-centros-educativos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ingenierosbizkaia.eus\/eu\/estudio-sobre-confort-interior-y-calidad-ambiental-centros-educativos\/","title":{"rendered":"Estudio sobre el confort interior y la calidad ambiental de los centros educativos"},"content":{"rendered":"

<\/p>\n

Las condiciones de confort, calidad ambiental y ventilaci\u00f3n en el interior de los centros escolares en Espa\u00f1a suspenden cualquier evaluaci\u00f3n de manera generalizada, independientemente de la zona clim\u00e1tica, la tipolog\u00eda, la antig\u00fcedad y la casu\u00edstica particular de cada colegio. Esta es la principal conclusi\u00f3n a la que ha llegado la Plataforma de Edificaci\u00f3n Passivhaus (PEP), asociaci\u00f3n sin \u00e1nimo de lucro que engloba a profesionales, empresas y personas con inquietudes y conocimientos en el campo de la eficiencia energ\u00e9tica en la edificaci\u00f3n, tras analizar durante un a\u00f1o lectivo y validar m\u00e1s de 700.000 par\u00e1metros en 36 centros escolares de 33 ciudades espa\u00f1olas.<\/p>\n

<\/p>\n

\"PEP\"<\/p>\n

Los dos aspectos macro que se han estudiado, por su especial incidencia en el bienestar y la calidad del aire dentro de un inmueble, han sido el confort higrot\u00e9rmico, que incluye las variables de temperatura ambiente y humedad relativa; y los niveles de CO2.<\/p>\n

Cruzando las mediciones de ambos par\u00e1metros, el estudio demuestra que durante el 84% del tiempo – 5 de cada 6 horas – de uso de las aulas de los centros educativos no se dan las condiciones adecuadas para que alumnos, profesores y el resto de personal de los colegios realicen sus tareas de forma \u00f3ptima.<\/p>\n

Si nos centramos en los resultados obtenidos para el par\u00e1metro de confort higrot\u00e9rmico, el an\u00e1lisis desvela que est\u00e1 por debajo de los niveles adecuados durante m\u00e1s del 32% del tiempo en uso de los colegios. La situaci\u00f3n se agrava en el caso de los niveles de CO2 (p.p.m.), ya que las mediciones realizadas superan la ratio aceptable durante el 68% del tiempo que se utilizan los centros.<\/p>\n

Mas informaci\u00f3n …<\/strong><\/a><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

<\/p>\n

Documentos Adjuntos<\/strong><\/p>\n

  • Proyecto de monitorizaci\u00f3n de colegios<\/a><\/li>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Publicado por la Plataforma de Edificaci\u00f3n Passivhaus – PEP<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[10],"tags":[],"class_list":["post-14612","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-ejercicio-profesional"],"yoast_head":"\nEstudio sobre el confort interior y la calidad ambiental de los centros educativos | Ingenieros BIZKAIA<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Colegio Ingenieros BIZKAIA | Noticias\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.ingenierosbizkaia.eus\/eu\/estudio-sobre-confort-interior-y-calidad-ambiental-centros-educativos\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"en_US\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta 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